明星大学心理学年報 第30号 page 44/58

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40明星大学心理学年報2012年第30号Stuss,D.T. (2009). Rehabilitation of frontal lobedysfunction：A working framework. In M.Oddy,& A.Worthington (Eds.),The rehabilitationof executive disorders : A guide t....

40明星大学心理学年報2012年第30号Stuss,D.T. (2009). Rehabilitation of frontal lobedysfunction：A working framework. In M.Oddy,& A.Worthington (Eds.),The rehabilitationof executive disorders : A guide to theory andpractice. Oxford : Oxford University Press. pp.3-17.Stuss, D. T., Alexander,M.P.,Shallice,T.,Picton,T. W.,Binns, M. A.,Macdonald,R.,...Katz,D.I. (2005). Multiple frontal systems controllingresponse speed. Neuropsychologia, 43, 396-417.von Cramon, D. Y., & Matthes-von Cramon, G.(1994). Back to work with a chronic dysexecutivesyndrome? : A case report. NeuropsychologicalRehabilitation,4,399-417.von Cramon, D. Y., Matthes-von Cramon, G., &Mai, N. (1991). Problem-solving deficits inbrain injured patients :A therapeutic approach.Neuropsychological Rehabilitation,1,45-64.Watson, C., Rutterford, N. A., Shortland, D., Williamson,N.,&Alderman,N. (2001). Reductionof chronic aggressive behaviour 10 years afterbrain injury. Brain Injury, 15,1003-1015.Webb, P. M. & Glueckauf, R. L. (1994). Theeffects of direct involvement in goal setting onrehabilitationoutcomeforpersonswithtraumaticbrain injuries.Rehabilitation Psychology,39,179-188.Wilson,B.A.,Alderman,N.,Burgess,P.W.,Emslie,H. & Evans, J. J. (1996). Behavioural Assessmentof the Dysexecutive Syndrome. Suffolk :Thames Valley Test Company.Wilson,B.A.,Baddeley,A.D.,Evans,J.J.,& Shiel,A. (1994). Errorless learning condition in therehabilitation of memory impaired people.Neuropsychological Rehabilitation,4,307-326.Wilson,B.A.,Emslie,H.C.,Quirk,K.,& Evans,J.J.(2001). Reducing everydaymemoryandplanningproblems by means of a paging system :A randomisedcontrol crossover study.Journal ofNeurology,Neurosurgery,and Psychiatry, 70,477-482.横山絵里子・長田乾(2004).失語症の回復と脳機能―PETを用いて―高次脳機能研究,24,209-220.Youngjohn,J. R., & Altman, I. M. (1989). A performance-basedgroup approach to thetreatmentof anosognosia and denial.Rehabilitation Psychology,34,217-222.